1

总体

管理

工作

1.各条线进一步规范落实日常工作，各班三位一体加强幼儿学习、文明礼仪及生活习惯的养成教育。

2.全园加强室内外游戏区的环境创设和材料投放，做好幼儿一日活动的组织。

3.继续做好师生员工非双休日的核酸检测工作。

4.加强秋季传染病、流行病的预防工作，各班物品规范消毒、摆放整齐，并做好幼儿的保育护理工作。

全体教师

全体教师

全体教职工

全体教师

2

教育

教学

家长

工作

1.10日进行小班教研课。

2.继续做好阅读节的系列活动：11日小班诵儿歌活动。

3.各班做好“柿子节”的相关课程。

4.做好青年教师基本功比赛系列活动：语言表达、班级环境创设、活动设计与实施、观察分析。

5.继续做好班主任论坛的相关准备工作。

6.专室完善幼儿作品的展示和材料。

7.做好协作组11月展示活动的相关准备工作。

8.做好幼儿行为习惯的培养：认真倾听。

9.做好特需幼儿的评估汇总和家长沟通，做好IEP会议的各项准备。

相关老师、教研组长

各班老师、年级组长

各班老师、教研组长

相关老师、园长室

各班老师

专室老师

相关老师、园长室

班主任、园长室

相关老师

3

教育科研工作

1.上交教育学会“优秀教学设计评比”电子稿，并完成网上申报工作。

2.继续深入做好个人微型课题的研究，积累过程性资料。

相关教师

全体教师

4

安全

保健

总务

教技

保健食堂工会：

1.做好食堂出入库核对和班级退伙工作，检查督促食堂人员上班工作情况，督促各类人员遵守工作纪律。

2.各班加强幼儿安全教育，避免小碰小擦等事故。

3.本周专项检查：午睡室、保洁间、教室物品摆放。

4.做好工会会员统计办证和工会上解经费发票报销工作。

相关人员

各班级

保健室及各班级

相关人员

后勤安全：

1.完成10月考勤。  

2.巡视户外，发现隐患及时解除并完成周报。  

3.继续做好采购、维修和发票送批工作。

4.完成“11.9”消防疏散演练系列活动。

相关人员

相关人员

相关人员

相关人员

5

活动

会议

举行全体教师会议，时间待定。

6

备注